Projeto: Contação e Ilustração de História “Conte outra vez”.

domingo, 30 de setembro de 2012

Projeto: Contação e Ilustração de História “Conte outra vez”.

Sequência Didática de Contação de História

“Conte outra vez”.

Professora: Sirley

Educadora: Paula

OBJETIVOS:

- Ampliar o repertório cultural para que as crianças conheçam melhor os temas de um autor.
- Apreciar a leitura e contação de histórias.
- Ampliar o repertório de histórias.
DESENVOLVIMENTO:

1ª Etapa: O velho, o menino e o burro(Ruth Rocha)
- Ler e contar.
- Conversar com as crianças sobre a história, destacando o papel do autor no livro, explorando as imagens, como foi feita.
obs: expor um portador de texto contendo fotos e biografia da autora.

2ª Etapa: - Convidar as crianças a contarem a história
- fazer um desenho utilizando o estilo de ilustração de Cesar Londucci (desenhou as paginas do livro).Bobina com canetinha preta.

3ª Etapa: História: Não confunda. . . (Eva Furnari).
- Conhecer a ilustração e os personagens.

- Comparar as duas histórias, personagens e ilustrações.

4ª Etapa: Fazer um desenho com papel cartão e canetinha colorida, tendo como influência as ilustrações da Eva furnari.

NÃO CONFUNDA (EVA FURNARI)

NÃO CONFUNDA

GORILA GIGANTE

COM MOCHILA CHOCANTE

NÃO CONFUNDA

VELHOTA NARIGUDA

COM GAIVOTA BIGODUDA

NÃO CONFUNDA

FEIOSO AMARELADO

COM MEDROSO ESVERDEADO

NÃO CONFUNDA

PICOLÉ SALGADO

COM JACARÉ MIMADO

NÃO CONFUNDA

PETECA VIOLENTA

COM MELECA NOJENTA

NÃO CONFUNDA

CARECA BANGUELA

COM CUECA AMARELA

NÃO CONFUNDA

CABELO CURTO

COM CAMELO SURDO

NÃO CONFUNDA

HIPOPÓTAMO ARRUMADO

COM HELICÓPTERO ENFEITADO

NÃO CONFUNDA

O VIZINHO DO NICOLAU

COM O PADRINHO DO JUVENAL

NÃO CONFUNDA

OVELHA ABELHUDA

COM ABELHA ORELHUDA

NÃO CONFUNDA

CACHECOL DE BORBOLETA

COM CARACOL DE MALETA

NÃO CONFUNDA

COCEIRA DE PORQUINHO

COM BANHEIRA DE PATINHO

NÃO CONFUNDA

VACA EMPACOTADA

COM PACA AVACALHADA

NÃO CONFUNDA

QUEIJO E UMA MORDIDA

COM BEIJO DE DESPEDIDA.

5ª Etapa: O conto “O macaco e o rabo” é chamado de conto acumulativo ou lenga-lenga. Eles são contos nos quais os episódios vão se repetindo sucessivamente, o que facilita a memorização por partes das crianças.

- Ler para as crianças em folha impressa sem ilustrações.

6ª Etapa: Dar para criança 2 folhas de sulfite dobrado e grampeados, formando um livro para que as crianças ilustrem. Inicialmente elas farão a capa copiando do quadro negro.

Titulo – “ O macaco e o rabo”.

Adaptado – Robson Santos

Ilustração: nome da criança

7ª Etapa: Histórias do avental: “ os 3 porquinhos” e “ Branca de neve”

8ª Etapa: Em roda explicar para as crianças a confecção de um avental de tnt para cada criança. E a confecção dos personagens de papel cartaz colorido com canetinhas para montar a história.

9ª Etapa: dar para cada criança ¼ do papel cartaz para que desenhem seu cenário e personagens. Logo após recortar e colar nos aventais de tnt.